「Pin the tail on Pluto」♪

久々DWE項目での更新です(^^;
「サマーステップキャンペーン」の話を聞いて、直前まで旧メインプログラムとステップバイステップを購入するか悩んでいたのですが、もう少し待つことにしました。
絵本自体にも興味が出てきて、毎朝聞いているシング・アロングのお歌の絵本を持ってきて単語を話したり、お歌の一部を真似して遊んだりしています。
　＊
記事のタイトルでもある、「Pin the tail on Pluto」。
レッツプレイセットをお持ちの方はピンとくるのではないでしょうか〜。
バンダナなどで目隠しをして、３回グルグル回ってから、プルートの尻尾を貼り付けてあげる（ピンで刺してあげる）…ゲームです。

私がこのプルートの表をとあるイベントで目にし、それがレッツプレイセットにも入っていることを知り、今まで１巻しか開いていなかったDVDの封を全部開けたのでした(＞▽＜;; アセアセ
（まだ早いかな…って思う部分もあって…）
　＊
２・３のDVDをかけると…
２人とも寄ってきました！
まずは、体を動かすものから。
あゆむはテレビのアメリカの女の子にテレながらも、clapしたり、真似をしてやっていました。
あやちゃんはリズムに合わせて首を動かしたりclapしたりしていました。
それが終わると…リモコンを使ったクイズなんだけど、それは少し難しかったので私がやってみました。
その次は、ミッキーとミニーの指人形を使って、walk・run…などと動作をさせるものでした。
これ、紙製だと思っていたんだけど・・・
意外にもしっかりとしたプラスチック製で、少しならなめたりしても大丈夫とわかって安心しました。
あゆむはミッキー、あやねはミニーちゃんを動かしていました。
自分で体験できるから、わかりやすくていいかも(*^_^*)
そして、その後は…
「Pin the tail on Pluto」！
画面のお友達が、お誕生日会で遊んでいる様子が映し出されると…
キャッキャキャッキャ言いながら、夢中に。
そして、お道具箱からプルートの紙を出して、子ども部屋のドアに貼り付けてあげると、真似をしてバンダナを巻き、歌を一緒に歌いながら「ペタン！」
（ズルしてバンダナ半分ぐらい取って見ながらやっていましたが(^▽^;)）
これは面白いや〜〜♪
レッツプレイは使いこなしが難しい…っていうイメージが強かったけど、プレイアロングの続編みたいな感じがしました。
その後の、絵の具とインクで色を作って遊ぶのにも興味津々でした〜。
　＊
お道具とか、使えばなくなる…とか、ボロボロになっちゃう…とか、１回限りだと次のときに揃えられない…と思って、マーカーとアルファベットの磁石とはさみくらいしか使っていなかったんだけど、それを気にしていたら 遊びながら楽しくやれる時期を逃してしまうところだった・・・とハッとしました。
本来は４〜５歳過ぎのようだけど、２歳からでも十分使えることがわかって良かったです(*゜▽゜)ノ
きっかけを与えてくれた、プルートとイベントに感謝感謝。

CAPとTEは相変わらず・・・だけど、ぼちぼち進めたいです。

理解が深まっているかも

久々のDWE項目での更新となりますσ(^◇^;)

やる！と言っていた、テープCAPは未だにできずにいるのですが、CDのかけ流しだけは毎朝続けていました。
お歌一緒に歌ったり、ご飯のときに「Yummy,yummy,Foods」で盛り上がったりｗ
あと適当に好きそうな項目（乗り物…とか食べ物…とか）を分けて、TAC活用キッドの中に入れておいたら、見事にカテゴリーめちゃくちゃにして全部カードを引っ張り出して通して遊んだり。┐('〜`；)┌
（結局・・・そのままで遊んでます…_(^^;)ツ アハハ）
・・・と、かな〜りいい加減ぶりを発揮しているしろたん家なのですが、それでも子どもたちはミッキーのお話に興味が出てきて、２日に１回くらい、好きなお話（プルートのバースデイかピクニックが多いかな〜）DVDを自らセットしてかけて楽しんでいます。
それに連動したミッキーリーフパッドの絵本も引っ張り出してきて、昨日はグリーンの絵本の、グランマが乳しぼりしているページの歌のクイズでお兄ちゃんが遊んでいました。
最初、家事しながらだったから、”おお、聞き覚えのある歌が流れてるな〜”ぐらいに考えていたのですが、そばに近付いてよく見てみると・・・
歌にあわせて、動物をちゃんと選んでいる！！
物とかの名前もちゃんとわかってきている感じだったんです。
あと、ただ名前を言うだけじゃなくて”a Sheep”とか。。
これには、私も旦那もビックリ。
ここまで理解が深まっていると思わなかったから。
あぁ・・・メインプログラム・・・
どうしようか、って考えちゃうよなぁ。

そういえば、保育園の階段を毎日”Up！””Down!”って言いながら昇り降りして楽しんでいます。
今日、缶を積み上げて遊んでいたときは”make a tower”みたいなこと言っていたし。
何となく、生活の中に溶け込んできているのかな！？
そうだとしたら、嬉しいんだけどな。

久々に・・・

メインプログラムのブルーのDVDかけています〜
あゆむの水疱瘡のかゆみもピークに達し、出かけられないことに対してもストレスがたまっているようで、家の小さな庭で私が靴を洗っている間遊ばせておいて、外遊びが落ち着いてからDVDに切り替えました。
そうしたら・・・前以上に反応がすごくてびっくり！
私も一緒に体を動かして楽しみました。
今はミッキーのマジックで出てきた猫ちゃんたちに夢中です。
　＊
４月のCAPはレポートCAPのみにしてしまいました(^^ゞ
今月はがんばってテープCAPにチャレンジしたいです。
（レポートCAP提出するときも目標でそう書いたのだから、実行せねば！）
そういえば…最近は、メインDVDよりズィッピーDVDに夢中でした。

話は変わりますが、ビデオも観たいものがあるんです・・・
・・・なのですが・・・
配線がおかしくなって観られないんです＞＜　そろそろ直して〜〜！

(4/4)近況！？

しばらくDWEのことについて綴っていませんでした(^-^;
ぼちぼち続けていましたよ〜。
教材に触れる時間は少なくなっているような気がしますが、毎朝CDかけて、絵本で遊んで…だけはできているので、しばらく様子見てみようと思います。
４月に入ったので、ライムグリーンからイエローのCDに交換しました。
イエローのCDはほとんどかけたことがなかったので新鮮です(^-^)
文章も難しくなっていて簡単に口ずさむことは出来ないのだけど、少しずつ曲を覚えられたらいいなぁ。
　＊
この日はテレフォンイングリッシュの日だったので、あゆむだけ電話しました。
リッスンオンリーで「The ABC Song」をリクエストしたのですが、なんと！ABC…と少しだけ先生と一緒に口ずさむことが出来ました。
少しずつ電話に慣れてきたんだね♪
私が急ぎすぎていて、結果だけ求めてしまうことがあっていけないのだけど、ゆっくりペースで理解が進んでいると思うので、それを見守ってあげられるようにしたいです。
（保育園にしても、日常生活にしても・・・）
　＊
そうそう！
壊れたと思って修理に出したミッキーリーフパッドは…
壊れていなかったそうです（￣□￣；）！！
ペン先が濡れると反応しなくなる…とのことで、多分それだったんじゃないかと。。
（時々ペン先なめながら遊ぶことがあるんです(^-^;）
傷んだ絵本をまた交換していただいたので、気持ちよく絵本で遊べそうです♪
それと、小銭が入り込んでチャリンチャリン音がしていたプレイメイトは、自分でこっそり裏カバーを開けてお金を取り出しました。
１０円玉１枚が入っていました。
あと、CAP用にオークションでカセットテレコ買いました。
ここにプレイメイトに付いているマイクをつないで使う予定・・・
…なのですが…
果たしてうまくいくのでしょうか！？
とりあえずは、食べ物の名前とか録音できるといいなって思ってます(^^ゞ
挑戦したときには結果報告しますね。

TEがんばってます＾＾

もぉぉ、すごいカタコト…というか、和製英語σ(^◇^;)ですが、気合いで電話をかけております。
今週は、２人ともTEに挑戦しました。
受話器を握るとなぜか無反応になってしまう２人ですが、電話の向こうのネイティブな先生のお歌は魅力的なようです。
今回は女性の方だったのですが、お歌がすごく上手で！！
受話器から漏れてくる歌を聴きながら私も口ずさんでいました。
最後に「お子さんは楽しんで聴いていましたか？」と聞いてくださり、嬉しくなりました。
　＊
あ、プレイメイトは・・・
結局そのまま使ってしまっています＞＜
今度は、ミッキーリーフパッドが壊れてしまいました（￣□￣；）！！
昨日電話をしたら、ペン先だけの交換は今はやっておらず、本体を丸ごと送付して修理してもらうことになりました。
（リーフパッドの送付は…アテナさん宛てだそうですφ(..)メモメモ）
これからYahoo!ゆうぱっくで送ってきます！

(3/4)戻ってきました〜

交換をお願いしていた、ミッキーリーフパッドの絵本２冊と修理をお願いしていたプレイメイトとアダプターが戻ってきました！
２人は大喜び！でカードを通して遊んでいました。
今月はライムグリーンのCD・DVDにかえたので、トークアロングカードもライムグリーンに出てくる歌に関係するものにしました。
（今週は「The Circus train」に出てくる単語から選んでみました）
・・・とここまではよかったのですが・・・
戻ってきたばかりのプレイメイトに、小銭を詰め込んだようで…
今度は振るとチャリーン！と音がします（￣□￣；）！！
とりあえず…今のところは問題なく使えるけど…
明日あたり勇気を出して!?再度コンタクトセンターに電話をかけて問い合わせしようと思います…。
小銭が入る隙間なんてないはずなのに…
我が家のいたずらっ子たちはどうやって入れたのでしょうか＞＜
　＊
月末のテレフォンイングリッシュに気をとられていて、CAP応募をすっかり忘れていました。
今月はテープCAPに挑戦してみたいな。
カセットデッキはCDコンポについてるけど…これで録音できるのかなぁσ(^◇^;)
やはり、ワールドファミリークラブの通販で売られているカセットデッキ必要なのかしら？

逃げたい気持ちを抑えて・・・

テレフォンイングリッシュ、あゆむだけですが レッスンしました！
（あやねは直前で寝入ってしまいました。できればまた電話かけてレッスンしたいです）
・・・といっても、『The ABC Song』をリッスンオンリーで先生のお歌を電話で聴いただけなのですが(^-^;
電話をかける直前で、TE Bookを取られ、かなり焦りながらもアドリブでどうにか対応…。
先生が「How are you?」と挨拶してくれて嬉しかったです。
　＊
あゆむは音の鳴る絵本で遊びつつも、先生のお歌を聞き入っている様子でした。
家でやってるときみたいに、ABC〜って歌ってくれたらいいな、なんて思ってたけど、照れている様子もうかがえました。
きっと回数こなしていけば、徐々に歌えるようになってくるのかな？とちょっとした手ごたえみたいなのを感じたのでした。
めちゃくちゃ緊張したよ＞＜
でも、がんばってよかったと思ったのでした。
来週もまた電話しようね。

(2/24)プレイメイト、修理に・・・

お雛さまの可愛いテンプレートを見つけたので、替えてみました。（＾＾）
ホンモノのお雛さまも、出しましたよ〜。
子どもたちは大喜びで電気をつけたり消したりしております…。

・・・と話が反れてしまいましたが…
プレイメイトのアダプターが断線したようで、通電したりしなかったり…だったので、コンタクトセンターに電話をかけてみたら、「本体にも故障の可能性がありますので、アダプターと一緒に送付してください」とのことだったので、梱包してYahoo!ゆうパックで送ってきましたσ(^◇^;)
こんなときに限って、いっぱいカードで遊びたがって、特にあやねが大泣き。
かわいそうなことしちゃったけど、直ってきたらいっぱい遊べるから。。
　＊
プレイメイトを修理に出してから、更にミッキーのリーフパッドの稼働率が高くなり、もともと傷んできていてテープ補修だらけだったブルーとグリーンの絵本が…ページが取れてしまうほどボロボロに・・・
あゆむは「ほん、こわ・・・いた。・°°・(>_<)・°°・。」と泣いておりました。
（優しい一面もあるのだな…と嬉しくなったりもしました）
月曜日に、交換するためにボロボロの絵本を子どもたちと一緒に発送してこなきゃね。
　＊
TEはまたもやお預けになってしまいました；
TEに備え、火曜日はDWE漬けだったのに…おやつの時間以降、まだ時間があるから…と、オークションの出品などをしていてすっかり忘れてしまいました。
旦那も火曜日は帰りが早く、１８時過ぎには帰ってくるので、時間帯がちょうど重なるのもあり…更に忘れやすくなってしまいます(^^ゞ
今月最後の日には 先生にABCSongをリクエストできるといいなぁ。

(2/15)アルファベット理解してる…かも！？

寝る前の出来事です。
あゆむがお布団にもぐりながらミッキーリーフパッドで遊んでいました。
この日は、「Pluto's Biathday」のアルファベット２６文字が見開きで描かれているミニーちゃんのページを夢中で見ていました。
クイズで、ミニーちゃんの歌のお手伝いをするものがあるのですが、次は何？といわんばかりに私のほうを見たので、「次はDだよね〜」とヒント…というか答えを言ってあげると…ちゃんとDをペンで指し、その後も次々と私のヒントを頼りに正しい文字を指して、最後までミ"ABCsong"を歌い上げることができました(^-^)
ただ音を出して遊んでいただけなのに、その音と文字が少しずつ結びついていたのですね。
私、１人で感動していました。
リーフパッドでこれからもいっぱい遊んでほしいです。
　＊
テレフォンイングリッシュは今週もお預けに…＞＜
来週こそは絶対絶対チャレンジするぞ！

ブルーからグリーンのものに…

取替えました。
今日も朝からBGMとしてCDをかけ流しています。
トークアロングアロング・カードは相変わらず「SperringSong」のままですが…(^^ゞ
２人とも食べ物の名前とか少し分かるようになってきているので、今度は「Yummy,Yummy,Foods」に出てくる食べ物のカードに今日取替えます！
　＊
そういえば…日曜日に子どもがお昼寝している間、ゲームで釣りをしながらライムグリーンのDVDを観ていたのですが、単語が増えてきて表現も難しくなっていました。
いきなりDVDだけだと飽きちゃう…というかわからなくて観ないかも…。
曲のかけ流しでお話の雰囲気をつかんだり、DVDに出てくる曲を覚えるのが先かな…と思いました。
ライムグリーンのCD、数えられるくらいしかかけていなかったからね(^^ゞ
　＊
テレフォンイングリッシュに挑戦するつもりでしたが…
結局今週もできませんでした。
来週こそは！！

レポートCAP応募しました

早いもので、１月も残すところあとわずか…。
何か忘れていることがあるんじゃないか？と考えていたら…
CAP応募していないことに気付きました(^^ゞ
あゆむが、単語を発音することが増えてきたので、一層のことテープCAPか？なんて思ったりもしたんだけど、３つはまだ難しいような気がして、あやねと一緒にレポートCAP申請しました。(^-^)
・あゆむ：PlayAlong！１−B、Bideo Blue A・B ３課題
・あやね：PlayAlong！３−A、Bideo Blue A　２課題
メッセージカードが届く日が楽しみです。
このカードには、ことわざと一緒に私たち親への励ましメッセージが書かれているんです。
　＊
CAP応募の都度、１ヶ月を振り返ってみると、ゆっくりですができることが少しずつ増えていて、嬉しくなります。
今日は、２人の教材の取り合いや、破壊(;^_^A アセアセ 、DVDを途中で止めたりして遊んでいたので、イライラして怒ってしまいましたが（反省…）、飽きてきたな〜と思ったらCDに変えたり、絵本を取り合ったら どちらか１人は違うものを与えるか それとも私が読んで２人を注目させるか（自分で歌うのにも限界がありますが＞＜）、それか、WFCの冊子に書かれていたんだけど（Webのほうだったっけかなぁ…）、絵本を見せながらSpokenVersionのCDの関連している曲をかけてストーリーブックのようにして使うことも検討してみたいと思いました。

我が家のDWE活用法＆成果

かなり適当に使っているのですが、こんな使い方もあるのか〜と読み流してやってください
σ(^◇^;)
　＊
まず、うちにあるセットは・・・
シングアロングセット
　（歌のCD＋DVD＋絵本）
トークアロングセット
　（５１０枚のカード＋デジタルプレイメイト）
DVDセット
ミッキーリーフパッド＆レッツプレイセット
　（ミッキーの音の鳴る絵本＋DVD＋お道具箱＆工作キッド）
プレイアロングセット
　（０〜３歳児向け、DVD＋おもちゃ）
ABCブロック

フルセットは揃えられなかったので、まず、ピノキオセット（シングアロング＆トークアロングのセット）をあゆむが１歳半のときに購入。
（オマケで、プレイアロングセットとABCブロックをもらいました）
歌のかけ流しからスタートし、慣れてきたら プレイアロング１と２のDVDを見つつ、おもちゃで遊んでいたのですが、２人目生まれてバタバタして一時中断(ーー;)
昨年４月のイベント（ABCボックス）を機に、かけ流しを再開。
そうしたら…歌だけでは満足しなくて、映像を求めるように。
お昼ご飯のときとかはCDかけて、催促されたときは、シングアロング１・２・３のDVDを見せていました。（並行してプレイアロングのDVD３本も…）
一緒に遊んだり、映像の真似をして体を動かしているうちに、ClapやTurn aroundなどをマスターして、完ぺきではないけど、CDだけのときでも踊れるようになってきました。
あゆむは車が好きなので、プレイアロング３に出てくる「My Little Car」の映像に釘付け！
あやねはボールが好きで、同じくプレイアロング３を見ながら、ボールを転がしたり弾ませたりして楽しみました。
　＊
最近２人がディズニーキャラクターに興味を示しだしたので、どうせ見せるならDWEのもののほうがいいな…と思い、DVDセット追加購入しようか悩んでいたところに、「トークアロングカードのヴァージョンアップが行われるのですが、いかがでしょう？」とコンタクトセンターの方から電話が。何か買うと安くヴァージョンアップができる…ということで、とりあえずアドバイザーさんに来てもらって、実際の教材を見て、購入を決めたのでした。
（プログラム１のDVD見ながら大はしゃぎ！だったのです(^^ゞ）
そのときに一緒に持ってきてくださった、ミッキーリーフパッドにもすごく興味を示し、２人で取り合いしながら遊んでいる感じだったので、もう、こうなったら！…と分割で購入したのでした。（もう、アドバイザーさんの策略！？にのりまくりですね＞＜）
　＊
追加購入した際に、アドバイスもいっぱいいただき、１ヶ月単位でブルー→グリーン→ライムグリーン→イエローと替えていくことにしました。
（これまでは１日ごと 違う色のものをかけたり見たりしていました）
１ヶ月間、同じ色のものを使い続けると、それぞれできちんと関連しているので 更に理解が深まるのだそうです。
今は、ブルーのものをかけています。
（DVD１〜３、シングアロング１、ミッキーリーフパッド"Pluto's Birthday"）
　＊
あ、トークアロングセットは、過去の記事でもすこし触れているのだけれど、最初は興味がありそうなの（乗り物、食べ物、体のパーツ、遊び…など）を分類して、TAC活用キッドの中に入れ、自分で取り出して使わせていたのですが、２人とも、カードを全部引っ張り出すのが好きで、もうカテゴリーめちゃくちゃ＞＜
同じカードで遊ぶのではなく、１回１回ごと取り替えて遊んでいました。
（すごく楽しそうなんだけどね(^-^)）
再び分けなおすのがだんだん面倒になってきて、１年ぐらいそのままの状態で遊ばせていたのでしたσ(^◇^;)
でも、先日のアドバイスで、色分けを大事にすることと、興味がある曲のものを出して遊ぶのがいいと聞いたので、今は１０枚だけTAC活用キッドについていた収納ケース中に入れて遊んでいます。（今は「Spelling song」中心にして）
【ここから続きです】
こんなのでいいのかなぁ・・・という不安もありますが(;^_^A アセアセ
　＊
成果は？
…というと…
そんなにたいしてないかも┐('〜`；)┌
でもね、
私自身、子育て…というか、子どもとの接し方がわからなくなったとき、遊びのヒントをくれたのはDWEでした。（プレイアロング、かな？あと「今日から始める英語環境作り」の本）
遊びながら、一緒に体を動かしながら、英語も学べて一石二鳥かな？なんて思ったり。
アドバイザーさんいわく、今はインプットの時期らしい。
３歳までに英語を始めると、英語耳ができるんだって。
まだはっきりとした発音はしていないけど、喜んで英語の歌を歌おうとしていたり、英語のDVD観て楽しんでいるから、きっと伸びますよって。
嬉しかったなぁ。たてまえかもしれないけど・・・(^-^;
だから、これからもぼちぼちがんばります。
保育園へ行くようになると、今までみたいに長時間はできなくなるけど…
そして、いろんな方の活用法も、参考にしていけたらと思っています。
意見交換できたら、嬉しいな。

(1/18)新トークアロング・カードが届きました！

ヾ(＠⌒▽⌒＠)ノワーイ！
・・・というわけで、ヴァージョンアップされた新カード５１０枚とケース・新メモリーカード等が我が家に届きました。
外出＆家事が一段落したところで、プレイメイトのヴァージョンアップ作業をしたのち、セット１のカードのみを開封。
そこから「Cat」のカードを取り出し、通してみました。
「Is it a hat?」…一旦止まって…「No！It's a Cat. ミャー（←ネコの鳴き声）」
最初は戸惑って、音が鳴らなくなってしまったと思い、カードをすぐ抜いたりしていたのだけど、私が何回かやっているうちにわかってきて、止まった時にちゃんと返事しているではありませんか！（あゆむが「No!No!No!」覚えたてなのです）
お返事できたのがすごく嬉しそうで、キャッキャ騒ぎながらしばらく遊んでいました。
（質問も、カードを通すごとに若干変わるのです(^-^)よくできてるわぁ…）
新しいカードは裏面も通すことができ、裏面は旧ヴァージョンと同じ内容が。
イラストも、立体的になった感じがして可愛い。
収納ケースにもインデックスが付いたので使いやすそうです。
（今までは、通販で買ったZippyの収納袋に興味がありそうなカテゴリーのものを分けて収納していたんです。やはり全部は使いこなせなくて・・・(;^_^A アセアセ）
とりあえずは、今まで同様、興味がありそうなものや歌に出てきたもの中心に、ちょこっとずつやっていきたいな。

「ファミリーカレッジ」に行ってきました(^-^)

とーっても楽しかったです☆彡
こどもたち以上に、私のほうがはしゃいでたかも！？
大好きなZippyもたくさん出てきたし、楽しみながらDWEを活用していく方法も、少し見出せたような気がするし、テレフォンイングリッシュに恐怖感があったり（英語でレッスンの内容を伝えなければいけない…から…）また テープCAPもきちんと発音できるようになるまではできないかな〜と思っていたんだけど、気楽にやり取りの練習ができたり それに 動物のカードだったら動物の鳴きまねだけでも送って大丈夫なことがわかって嬉しくなりました。
風船を貼り付けるゲームをしたり、先生方と一緒にお話したり踊ったり。
最後の最後でぐずってちと困ったけど、でも前回よりはかなり楽しめたみたいです。
動きも真似したり、先生の話も理解できているのかどうかはわからないけど、ちゃんと聞いていました。
また、この会場でイベントが行われるときには、積極的に参加してみたいと思います。
次は、きちんと挨拶できるのが目標です。

↓イベント終了後に先生方と撮影しました。

楽しみだった理由。

１２月１５日の日記で触れていた、楽しみだったことについて綴りたいと思います(^^ゞ
トークアロング・カードのヴァージョンアップと一緒に、DVDセットとミッキーリーフパッド＆レッツプレイセットを追加購入しました。
私からの少し早い豪華！？なクリスマスプレゼント…。
「いっひー、いっひー」と言って、音の鳴る絵本を催促・取り合いしながら遊んでいたり、DVDも動きを真似したりしながら楽しんでいる感じなので、喜んでくれていると勝手に解釈しているのですが…。（ぉぃ
私自身も一緒に遊んで楽しんでいます。
お陰で、DVDに出てくる歌はほとんど口ずさめるようになってきました(^-^)
もうすぐ、DWEの活用法を紹介してくれるイベントもあるので、遠足の前日のようにワクワクしていたりなんかします。
こどもたちも、一緒に楽しんでくれるといいな。
　＊
そういえば、ちこっと問題もあります…。
リーフパッドとセットになっていたレッツプレイセット付属の大きなお道具箱の置き場とレッツプレイのDVDの活用ができるのかどうか・・・ということです。
１のディスクだけ開封してかけてみたのですが…プレイ・アロングとはまた違うし、言っていることも少し難しい気がして、私自身も再び見る気になれなくて。
おしゃれキャットや不思議な国のアリスに出てくる猫（ちゃしゃねこ、だったっけか？？）とかが出てくる部分は楽しかったのだけどね。
アルファベットの磁石がとても気に入ったようで、全部出して冷蔵庫に貼り付けて、「しー」とか言いながら動かしてる様子を見ていると、型どおりじゃなくても、自分の好きなようにお道具箱のおもちゃを広げて遊んでも楽しいかも〜と思ったり。
金銭的なこともそうだけど…がんばらなくっちゃね。

最近・・・

昨年のクリスマスプレゼントでもらった、ZippyのABCのDVDを喜んで観ています。
あゆむが１〜２ヶ月ほど前から、歌を口ずさむようになり、ABC Songsなどがお気に入りのようで、音楽が流れると、「えい、びー、きー」などと歌いだします。
（少し調子外れだけどね(^^ゞでも、かわいい(親バカ)）
キャラクターや、アルファベットにちなんだ知っているアイテムや乗り物や動物などが登場して、自分の好きなものが出てくると指差しして喜んでいます。
私も一緒に観ていて楽しいです。(^-^)
　＊
来年１月中旬に、イングリッシュカーニバルが近くのホールで開催されるとのこと。
い、行きたいな＞＜
きっと、４月のときよりは反応も良くなっていると思うので、申し込みを試みます。

（追記なのです）
イングリッシュカーニバル・・・ではなく、ファミリーカレッジに申し込みました（＾＾）
開催日は１月１４日。楽しみなのです。
しばらく、ソングリストに載っている曲をかけ流そうかな〜